综教工作总结,戒毒所管教工作总结(必备4篇),综教工作总结模板三篇

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，不妨坐下来好好写写总结吧。那么我们该怎么去写总结呢？下面是小编精心整理的戒毒所工作总结，希望对大家有所帮助。

一年来，我村认真贯彻镇禁毒委提出的禁毒战略思路，以创建无毒社区为载体，以集中专项治理为重点，强化对刑事犯罪、毒品犯罪的的打击力度，并广泛进行宣传，形成了综合治毒的良好的格局，通过各项措施的落实，取得我村辖区内无吸毒、贩毒、种毒、制毒的良好格局，深受上级组织和当地百姓的好评。

一、加强领导，提高认识

我村在开展创建“无毒社区”工作以来，镇党委、政府对此高度重视，并及时组织成立了村创建“无毒社区”领导小组，组长由村党委书记担任，成员由综治办、派出所、及各村负责人组成，村“创建无毒社区”领导小组下设办公室，办公室设在村综治办，具体负责创建“无毒社区”工作的组织领导和具体实施，真正将“禁吸、禁贩、禁种、禁制”毒品工作落到实处，切实做到了“为官一任，创建一片净土、造福一方百姓”。

二、注重实效，狠抓落实

禁毒工作关键就是抓落实。近几年来，为了使禁毒工作再上新台阶，我们主要从以下几方面开展了工作，一是派出所、综治办、进行齐抓共管，首先综治办在每年的普法宣传上加大了对禁毒工作的宣传，其次派出所及巡逻队人员加大巡逻调查力度，在发现涉毒人员时进行及时监控，该送戒毒所的及时送戒毒所，涉毒轻微的要明确其家人进行监管。二是加大巡逻队的巡逻力度，尤其在夏季，巡逻队经常入户，加大了对各家各户温室及院内种植毒品的排查力度，杜绝了村内种植毒品的行为，真正做到了堵源截流。

三、加大禁毒宣传，提高全民的禁毒意识

综治办始终把禁毒宣传教育工作放在了突出的位置，近几年来，每年都要举办1-2次大型的普法宣传，从中广泛地为广大老百姓宣传了毒品害人的知识，以及国家的禁毒方针、政策和《禁毒条例》，据不完全统计从20xx年至今我村在禁毒宣传方面光散发各类传单就达1000多份，涉及人口2千余人。与此同时，开展了以禁毒宣传为主题的图片展览，播放了禁毒影片，参观禁毒图片展等内容，大大提高了人民群众对毒品危害性的'认识，增强了人民群众对毒品的免疫力。

四、强化打击，遏制毒品蔓延。

强化对毒品

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综教协理员工作总结

作为一名综教协理员，在这段时间的工作中，我深刻地认识到自己在校园管理工作中的责任和挑战。通过与同事们的合作和努力，我成功地完成了一系列的工作任务，并在工作中取得了一些成绩。在此，我将汇总我的工作总结，以便未来的工作中能够不断改进和成长。

作为综教协理员，我要承担起管理学生公寓的责任。我通过对公寓的日常巡视和管理，确保学生宿舍的安全和整洁。我与学生交流，了解他们的需求和问题，并及时解决。我还组织了一系列公寓宿舍的改造和维修工作，保证学生的舒适度和居住环境。在这一方面，我付出了很多努力，得到了学生和同事们的认可和赞赏。

作为一名综教协理员，我要负责学生活动的组织和管理。我在学期开始前制定了一份全年学生活动计划，并在每个学期开始前写出详细的活动方案。我组织了各种形式的学术讲座、文化活动和体育比赛，丰富了学生的课余生活。我与学生会和社团合作，共同策划了一些大型活动，如迎新晚会和毕业典礼。这些活动不仅促进了学生的交流和互动，还增强了校园文化的凝聚力。

我在学生事务管理方面也有所贡献。我参与了学生考勤和请假管理的工作，确保学生的出勤率和纪律。我与学生们进行了长时间的沟通和交流，帮助他们解决学习和生活中的问题。我组织了一些学生座谈会和讨论会，为学生提供一个交流和分享的平台。通过这些工作，我深入了解了学生的需求和困扰，同时也锻炼了我的管理和领导能力。

在工作中，我还注重了个人能力的提升和学习。我参加了一些培训班和研讨会，学习了一些关于学生管理和领导技巧的知识。我也积极参与校内外的学术交流和专业组织活动，不断充实自己的专业知识和视野，提升了自己的综合素质和能力。

工作中也存在一些不足和问题。由于工作任务的繁重，有时我会感到压力较大，需要更好地管理时间和精力，合理安排工作的优先级。同时，有时与学生的矛盾和纠纷也需要更加妥善地处理和解决。在未来的工作中，我将继续努力改进自己的工作方式和方法，提高自己的管理和沟通能力。

小编认为，作为一名综教协理员，我在这段时间的工作中面临了许多挑战，但也取得了一些成绩。通

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本学期我们教研组按照市、区教研室和我校教务处、教科室工作精神，本组以课改为契机，深化教育教学改革，积极推进校本教研工作，加强备课组建设，提高课堂教学效率和教学质量，全面提升新课程实施水平，促进我校历史教育教学水平的提高。本学期我们主要做了如下工作：

一、主要工作回顾：

1、认真学习《新桥中学教学常规》，认真学习教育教学理论，重点是《常州市中学历史教学常规》、《09年常州市中考历史学科考试说明》、《英才是怎样造就的》等书籍，督促教师做好各项常规工作，争取在教师业务考试中取得好成绩。

2、加强备课组建设，选择教学中的重点和难点进行集体备课。做到定时间、定中心发言人、定地点、定内容，重点要突出如何根据学生实际、采用何种教学手段来达成三维目标，并且要注重教学效果的反思。

3、加强课型研究，由我们两位老师同时开设两次公开课，每次采用同教材按不同的课型开课，课前要进行集体备课，选择两个不同的课型，两位老师按不同的课型模式进行备课，课后进行评课，分析得失。每次上课后要写教学反思，并把相关材料上传到网上。

4、师徒结对，加快青年教师的专业成长。鼓励老师经常听课、评课，每位老师听课要求在10节以上。充分发挥学科指导小组的作用，对青年教师进行指导，并参与出卷、审卷、评卷工作，提高了教学质量。

二、成绩：

这学期，我们取得了以下成绩：

1、陈建波开设了新北区公开课实践活动，以增强学生的学习兴趣。

2、在20xx年的中考中，我们初三年级的历史取得了优良的成绩，在同类学校中名列前茅。

三、不足

但是，我们这学期也有许多不足，在教科研方面不重视总结，教研组成员在论文撰写方面成果很少，以后要注意。

四、改进措施

今后，我们初中历史组要更努力学习理论知识，加强备课组建设，更好的进行磨课活动，加强教学案的编写，争取使历史在中考中取得更好的成绩。

1.坚持启发式教学。注意引导学生阅读和分析课本的例子，并在每小节设置探究题，促进学生的思考行为。

2.减

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一学期即将结束，为今后更好地进行教学工作，现将这个学期的教学工作总结如下：

一、综合实践活动课程是面向学生生活而设计的一门经验性、实践性的课程。

可以说，综合实践活动是学生的实践，是学生的活动，通过几个学期的实践，我深深地体会到，实施综合实践活动，关键在于要突出学生主体。当然，要在活动中充分突出学生的主体地位和主动性、积极性，离不开老师的有效指导。因此，我认真学习新课程的标准和理念，明确综合实践活动的实施目标，学习综合活动课程的有关资料和理论丛书，上网搜集相关的资料、教学方法、教学例案、借鉴优秀活动方案和经验，把学到的一些东西运用到自身的工作中，并能收到较好的效果。

二、按照综合实践课程的内容和课程的主要精神及学校的实际情况。

制定本级的教学计划，备好每一节课，并能按照计划有序地进行活动。在活动中，同学们的实践能力、劳动能力、对事物的辨认能力、交往能力等都得到一定的发展，并取得了一定的成果。

三、认真组织学生开展主题活动。

本学期课程活动安排了“水”、“社区的老人”、“行业的故事”、“今天我当家”、“汽车”、“认识香烟”、“寻找历史的足迹”等主题活动。根据主题的内容，结合本地区的地理条件，校本资源，以及学生的生活实际，开展了丰富多彩的综合实践活动。在活动中，充分发挥学生的兴趣和调动学生积极参与，注重老师的角色的把握，老师与学生一样是实践活动的参与者，又是指导者。活动形式多样化，有个人独立探究、小组合作探究、师生共同探究、班集体探究等。

四、爱护环保，节约资源。

如“水”这单元，以“节约用水，从我做起”，为